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別扼殺幼兒的學習興趣

2020-1-7 編輯:采編部 來源:互聯網 閱讀次數:
  導讀: 你以為你家寶寶才1歲半就會背10首唐詩,她長大后語文成績就一定很好?你相信會從1數到100的2歲寶寶長大后就會成為數學家?你堅持讓3歲的寶寶自己閱讀整本《道德經》,認為他能深諳此中真理......
你以為你家寶寶才1歲半就會背10首唐詩,她長大后語文成績就一定很好?你相信會從1數到100的2歲寶寶長大后就會成為數學家?你堅持讓3歲的寶寶自己閱讀整本《道德經》,認為他能深諳此中真理——小心,你已經犯了寶寶智力開發的禁忌!不要以為你這樣做是在最大限度的開發寶寶的智力,其實,你是在扼殺他將來對學習的興趣。

大多數的父母知道:3歲之前的孩子,其大多數能力的發展處于人一生中發展最快的敏感期父母給的刺激越多,孩子相應能力的挖掘就越多。所以父母的確應該在這個時期抓緊對寶寶的智力開發。在這個過程中,父母應該從嬰幼兒的心理發展規律和心理年齡特征出發,進行教育,采用的內容和手段“略為提前”一點就好,千萬不要拔苗助長,片面了孩子在某些方面的成就,而忽略了他們正常的生理和心理發展的健康。

(責任編輯:zxwq)


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